Ultima modifica: 13 dicembre 2016
Roma. Scuola-lavoro: un nuovo modello, che promuove l’inclusione
Copione, microfono e scarpette da punta: sono gli “strumenti” che alcuni studenti dell’Istituto Tecnico Einaudi di Roma impareranno a usare, nel corso della loro esperienza di alternanza scuola-lavoro presso l’Associazione Accademia L’Arte nel Cuore, il noto progetto di formazione artistica integrata multidisciplinare per persone con e senza disabilità.
L’iniziativa – che viene presentata oggi, 12 dicembre – intende valorizzare le attitudini personali degli studenti, fornir loro un’adeguata formazione nell’àmbito dello spettacolo e al contempo promuovere la cultura dell’inclusione
– continua la lettura su http://www.superando.it/
