Centro Territoriale di Supporto ai Bisogni Educativi Speciali

Progetto vincitore Premio Scenario infanzia 2014. Esiste una parola, nella lingua di Samoa, che definisce coloro che sin da bambini non amano identificarsi in un sesso o nell’altro.

Emilie Monk contava ogni giorno i centocinquantasei scalini della scuola per non sentire gli insulti che la colpivano come dei pugni. Ma non è stato abbastanza.

Il termine “strumento compensativo”, concetto essenziale nel percorso educativo degli studenti con DSA, è spesso fonte di dubbio per genitori, insegnanti e ragazzi: quali sono gli strumenti compensativi digitali presenti sul mercato? Uno strumento vale l’altro? Come si fa a scegliere quello giusto? – continua la lettura su http://www.iprase.tn.it/

Text2VoiceOver is a service that will let you type the words that you want to hear spoken over a video. You can use Text2VoiceOver to create a voice over for a video that you have found on YouTube.

Questa applicazione è stata sviluppata allo scopo di facilitare l’apprendimento del Metodo Malossi attraverso l’esercizio di memorizzazione delle lettere alfabetiche disegnate su una mano.

Ne parlano in studio Giacomo Stella, Professore Psicologia Clinica – Università di Modena e Reggio Emilia e Franco Botticelli, Presidente Associazione Italiana Dislessia. GUARDA IL VIDEO

Philip Schultz, poeta, vincitore del premio Pulitzer nel 2008, da bambino non sapeva leggere. Era un pessimo studente, non sempre capiva cosa gli dicessero i suoi insegnanti e, quando parlava, aveva difficoltà a scegliere le parole giuste e a pronunciarle correttamente; non sapeva neanche leggere l’ora o distinguere la destra dalla sinistra.

L’aggiornamento è disponibile per tutti i pacchetti scaricati con i libri e per le pendrive datati da “novembre 2016” in poi. Se la data è precedente, eseguire prima gli altri aggiornamenti.

Lucia Ferlino segnala il volume fresco di stampa, frutto dell’impegno dei colleghi Vincenza Enza Benigno, Chiara Fante e Giovanni P. Caruso.

Cresce l’interesse verso le applicazioni che permettono a persone cieche e sorde di andare al cinema anche quando le sale non hanno servizi di audiodescrizione o sottotitolazione.