Centro Territoriale di Supporto ai Bisogni Educativi Speciali
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Formazione
Libro. Comunicare non è un capriccio
Ovvero “Come facilitare la comunicazione con la persona disabile”, titolo e sottotitolo del nuovo libro di Laura Piccinino, già autrice qualche anno fa di una pubblicazione dedicata ai Centri Diurni per persone adulte con disabilità.
Firenze. Sentirsi a scuola. Il diritto alla qualità acustica delle strutture scolastiche
La qualità acustica delle scuole e le conseguenti condizioni di benessere per insegnanti e studenti sono tra gli aspetti forse più trascurati nella progettazione, realizzazione e ristrutturazione delle scuole. Eppure, il comfort acustico soprattutto delle aule scolastiche dipende da una serie di fattori fisici ben definiti tra i quali: il tempo di riverberazione ambientale, la… Continue Reading Firenze. Sentirsi a scuola. Il diritto alla qualità acustica delle strutture scolastiche
Corso di formazione Nuova Tiflologia per l’inclusione scolastica edizione 2017
Il corso online che offre una formazione completa in materia di inclusione scolastica di alunni ciechi e ipovedenti, attraverso contenuti multimediali, attività pratiche, confronti con i docenti e consulenza live!
Conoscere Internet: Lezioni per superare il Digital Divide
Conoscere Internet è una campagna che prende le mosse dal percorso di alfabetizzazione digitale realizzato da GARR e finanziato dal MIUR. Questo percorso Comprendere e valorizzare le Infrastrutture Digitali, inizialmente rivolto alle regioni del Sud, è ora disponibile per tutti coloro che vogliono aumentare le loro competenze digitali.
Bracciano (RM). Corso sull’inclusione scolastica di studenti nello spettro autistico presso l’IIS L. Paciolo
ANGSA Lazio, con il patrocinio di Culturautismo Onlus e in collaborazione con l’IIS Luca Paciolo di Bracciano vi invitano a partecipare ai seminari “In-formativi” sul tema «Inclusione scolastica nella scuola superiore di alunni nello spettro dell’autismo».
Roma. L’importanza della comunicazione e degli ausili
“Comunicazione Aumentativa e Alternativa: il Modello della Partecipazione e ausili a supporto del miglioramento della Qualità della Vita”: sarà questo il tema su cui ruoteranno il 29 ottobre i lavori dell’importante appuntamento in programma presso il Centro per l’Autonomia di Roma, iniziativa centrale in un percorso di formazione e informazione promosso dal Gruppo Regionale del… Continue Reading Roma. L’importanza della comunicazione e degli ausili
Roma. Disturbi del comportamento in persone con disabilità multipla
Nell’àmbito delle iniziative scientifiche promosse dalla Lega del Filo d’Oro, un doppio, importante appuntamento è in programma per il 12 e il 15 ottobre, rispettivamente ad Ancona e a Roma, con un seminario di studio centrato sui disturbi del comportamento in persone con disabilità multiple, al centro del quale vi sarà l’intervento di Peter Sturmey,… Continue Reading Roma. Disturbi del comportamento in persone con disabilità multipla
CoderDojoRoma @Campidoglio per la CodeWeekEU
Tempo d’autunno, riprendiamo le attività dopo la pausa estiva con un invito molto speciale. Questa volta CoderDojoRoma si trasferisce al Campidoglio!
Roma. Globi visibili e invisibili
GLOBI VISIBILI E NON VISIBILI – ASTRONOMIA A ROMA/2016 Corso di formazione e aggiornamento per educatori e insegnanti di scuola di ogni ordine e grado
MIUR. Piano nazionale per la formazione degli insegnanti
Presentato il 3 ottobre al Miur il Piano nazionale per la formazione degli insegnanti. Vengono investite risorse aggiuntive pari a 1,5 miliardi di euro per il triennio 2016-2018. Le attività si sviluppano attorno a 9 priorità strategiche. Ogni docente dovrà confrontarsi con gli standard professionali attesi, anche mediante l’elaborazione di un portfolio e la definizione… Continue Reading MIUR. Piano nazionale per la formazione degli insegnanti
